摘要：
今天给各位分享java语言基础注释的知识，其中也会对java语言有哪几种注释符?请简述各自的作用进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！本文目录一览：... 今天给各位分享java语言基础注释的知识，其中也会对Java语言有哪几种注释符?请简述各自的作用进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
本文目录一览：
- 1、什么是注释?如何在Java程序中加入注释?
- 2、Java初学者入门学什么?
- 3、java开发中常用的注解有哪些
- 4、java中常用注解分别是什么及汉语意思!
- 5、JAVA程序中注释的作用及类型分别是什么?
什么是注释?如何在Java程序中加入注释?
而这些说明文字就是注释，注释不会被执行，不影响运行结果。
【文档注释】是写在类或者方法的上面的。文档注释可以用eclipse导出chm格式的帮助文档，拿给其他人用时，方便他人理解。文档注释被调用的方法，当鼠标移到上面时提醒注释内容。
单行(single-line)--短注释：//…… 单独行注释：在代码中单起一行注释， 注释前最好有一行空行，并与其后的代码具有一样的缩进层级。如果单行无法完成，则应采用块注释。
（1）单行注释：以“ // ”开头后面接所要加的说明的内容。
注释是代码的“提示”或“解释”而非文档；注释主要用于解释代码复杂度；注释应准确、易懂(无二义性)、简洁；程序中有效注释量必须在20%以上。
Java初学者入门学什么?
1、Java编程语言，即语法。Java文件格式，即各种文件夹、文件的后缀。Java虚拟机(JVM)，即处理*.class文件的解释器。Java应用程序接口(JavaAPI)。
2、熟悉一种框架 熟悉一种框架其实是成为Java程序员的一种可选知识，但目前开发B/S结构的应用的开发小组，都差不多会采用一种框架来构建自己的应用系统。
3、理解静态方法和属性对于理解类与对象的关系是十分有帮助的，在大量的Java规范中，静态方法和属性被频繁使用。因此学习者应该理解静态方法和属性。
java开发中常用的注解有哪些
java中“@”大多代表注解的意思。那么@param是用来在DAO层中声明参数的注解方式。
RequestMapping是一个用来处理请求地址映射的注解，可用于类或方法上。
Java中三种类型的注释：单行注释：// 注释内容 多行注释：/*... 注释内容...*/ 文本注释：/**.. 注释内容...*/ 代码注释是架起程序设计者与程序阅读者之间的通信桥梁，最大限度的提高团队开发合作效率。
java中常用注解分别是什么及汉语意思!
注释一行（在eclipse里的快捷键是：crtl+/）。快捷键按一下注释，再按一下，取消注释。//内容 //内容 注释多行、块注释（在eclipse里的快捷键是：crtl+shift+/）。快捷键按一下注释，再按一下，不能取消注释。
表示参考。会在java 文档中生成一个超链接，链接到参考的类容。
注释有 3 中基本类型a. 标记注释 -- 没有变量，只有名称标识。例如 @annotationb. 单一值注释 -- 在标记注释的基础上提供一段数据。
interface是用来自定义JAVA Annotation的语法，普通的开发人员可能很少用到它，但是它的功能很强大 一般的应用程序开发人员可能从不需要定义一个注释类型，但定义我们自己的注释类型并不复杂。
Annotation是Java6只后的新特征（中文称之为注解），并且越来越多的得到了应用，比如Spring、HibernateStrutsiBATisJPA、JUnit等等都得到了广泛应用，通过使用注解，代码的灵活性大大提高。
注解是针对Java编译器的说明。可以给Java包、类型(类、接口、枚举)、构造器、方法、域、参数和局部变量进行注解。Java编译器可以根据指令来解释注解和放弃注解，或者将注解放到编译后的生成的class文件中，运行时可用。
JAVA程序中注释的作用及类型分别是什么?
1、Java语言作为静态面向对象编程语言的代表，极好地实现了面向对象理论，允许程序员以优雅的思维方式进行复杂的编程 。Java具有简单性、面向对象、分布式、健壮性、安全性、平***立与可移植性、多线程、动态性等特点 。
2、单行(single-line)--短注释：//……单独行注释：在代码中单起一行注释，注释前最好有一行空行，并与其后的代码具有一样的缩进层级。如果单行无法完成，则应采用块注释。
3、【多行注释】注释的也是方法或类，言下之意就是一次性的将程序中的多行代码注释掉，但多行注释的内容不能用于生成一个开发者文档。
java语言基础注释的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于java语言有哪几种注释符?请简述各自的作用、java语言基础注释的信息别忘了在本站进行查找喔。
