摘要：
今天给各位分享c语言指针难题的知识，其中也会对c语言指针难点进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！本文目录一览：1、一道C语言的指针问题... 今天给各位分享c语言指针难题的知识，其中也会对c语言指针难点进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
本文目录一览：
- 1、一道C语言的指针问题
- 2、c语言指针问题
- 3、C语言指针问题
一道C语言的指针问题
这题是要你搞清楚，int变量和指针变量的区别，*ptr1和*ptr2都是int类型，ptr1和ptr2是指针变量，不同类型的变量不能赋值。
p指向数组a[]的第1个元素，也就是8。接下来，指针p先--，指向了数组a[]的第0个元素，也就是5。之后y取出p指向的内容，即5。之后p指针指向的内容又累加，即数组a[]的第0个元素从5变成了6。
答案是D。int *p=a； // 将指针p指向数组a的首地址，即a[0]所在内存的地址 for（i=0；i4；i++） // 四次循环 a［i］=*p； // 将p所指向的内存的值，赋值给a[i]。
这里根本就没有赋值的语句，所以没有***。(*s)&&(*t)&&(*t++==*s++) 这个条件就是没到s的结束且没到t的结束且*t == *s，就循环，t和s的指针都往后移。
int *p； 定义了一个指向整形数的指针变量 p。p=1000；该式子左边是指针型的 右边则是int类型 ，所以不能成功赋值。
c语言指针问题
1、比如我们定义一个int型指针变量。int *p=NULL；初值为空。那么当执行while（p）；时，只有p==NULL时，while循环才会结束。所以如果我们写while（p）；printf。。；那么只有当p为空时，后面的printf才会执行。
2、如有定义char y[4]= 321则表达式 *y+2的值是5 。分析：y是字符串数组首元素3的地址，*y的值就是字符3，再加上2，就是字符5（也可以说是字符5的ASC码值）。
3、假如 P 是指针 那么 *p 就代表变量。 而&a是地址， *p=&a 就是把地址给变量，当然不正确了，因为地址只能给指针。p2，*p1都是变量，变量之间互相赋值是正确的。
C语言指针问题
1、比如我们定义一个int型指针变量。int *p=NULL；初值为空。那么当执行while（p）；时，只有p==NULL时，while循环才会结束。所以如果我们写while（p）；printf。。；那么只有当p为空时，后面的printf才会执行。
2、C语言规定，一个指针变量只能指向同类型的变量，不能时而指向一个整型变量，时而 指向一个字符型变量。当然，如果程序中确实需要进行不同类型的 指针变量进行赋值时， 则需要进行强制类型转换。
3、假如 P 是指针 那么 *p 就代表变量。 而&a是地址， *p=&a 就是把地址给变量，当然不正确了，因为地址只能给指针。p2，*p1都是变量，变量之间互相赋值是正确的。
4、如有定义char y[4]= 321则表达式 *y+2的值是5 。分析：y是字符串数组首元素3的地址，*y的值就是字符3，再加上2，就是字符5（也可以说是字符5的ASC码值）。
5、p——p指针指向的变量的值。而一个普通变量x只有两个要素：&x、x &x——系统分配给x的内存地址；x——x的地址中存放的值，我们把这个值称为变量x的值。特别说明：*x是无意义的。
6、概念问题：指针是指存放地址值的变量或常量；指针与一般变量或常量的区别，在于它不直接存储数值，而是存放被存储数值的地址，属于间接存放，所以不少初学者感觉学习困难。
关于c语言指针难题和c语言指针难点的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。
