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今天给各位分享谭浩强c语言程序设计教程答案的知识，其中也会对谭浩强c语言程序设计教材进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！本文目录一览：1、C++... 今天给各位分享谭浩强c语言程序设计教程答案的知识，其中也会对谭浩强c语言程序设计教材进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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C++面向对象程序设计(谭浩强)习题答案
1、，c=5，x=2，y=4，z=-6，u=51274，n=128765，c1=a，c2=b，想得到以下的输出格式和结果，请写出程序(包括定义变量类型和设计输出)。
2、A)t[2][0]B)t[2][2]C)t[l][2]D)t[2][l] int t[3][3]，*pt([3]，k； for (k=0；k《3；k)pt[k]=&t[k][0]； (36)下面程序把数组元素中的最大值放入a[0]中。
3、编写一个程序，输入a b c三个值，输出其中最大者。
4、楼主是要C++ 我看楼主应该C语言不入门把 定义一个体积函数。
请问谁有c语言程序设计(第二版)课后习题答案,谭浩强的
，c=5，x=2，y=4，z=-6，u=51274，n=128765，c1=a，c2=b，想得到以下的输出格式和结果，请写出程序(包括定义变量类型和设计输出)。
发扬探索精神 学习C语言程序设计有点像做数学难题，只要我们善于思考，善于探索，发扬探索精神去寻找好的设计思想和方法，才能把C语言的精髓真正地掌握。
自己买一本《C程序设计题解与上机指导》（谭浩强编著，清华大学出版社）与教材同步配套，不仅有全部习题的答案（且每道题有好几种答案），还另外有一些提高的题目。
【C语言】《C语言程序设计教程(第二版)》习题答案 说明 本文所指的《C语言程序设计教程(第二版)》是李凤霞主编、北京理 工大学出版社出版的，绿皮。
谭老的《C程序设计》就很适合初学者，曾在上世纪九十年代横行各大高校。至于三版，那是对前一版本的修订版，每次修订都对上一版本作一些增删处理。
我们这本书是夏宽理 赵子正，中国铁道出版社的。
我要c语言第三版谭浩强8.3的答案
1、a[i]=a[i-1]3 n10 n age(10)+2+2+2+2//age(自定值)4 col++ col[i] findmax(b[][4]，3，4，c)5 char b[] \0 n++ 第二题有点难度，不好想，其他的都很简单。
2、发到你邮箱了。我也学这版。给你的答案稍稍需要做些改动就好，就是加些#include math.h或printf(\n)；的句子。。好好学习啦~~~哦，记得把分给我啊。。
3、你可以结合下面这串代码来理解在执行printf函数的过程中c4的值是怎样变化的。我的答案你不满意的话，网上还有许多高手呢你可以问问。我也是刚学C的。就当大家交流交流。呵呵。
谭浩强c语言第三版后几章答案
1、{putc(c[i]，fp)； putchar(c[i])； } fclose(fp)； } 16有5个学生，每个学生有3门课的成绩，从键盘输入以上数据(包括学生号、姓名、三门课成绩)，计算出平均成绩，将原有数据和计算出的平均分数存放在磁盘文件stud中。
2、发到你邮箱了。我也学这版。给你的答案稍稍需要做些改动就好，就是加些#include math.h或printf(\n)；的句子。。好好学习啦~~~哦，记得把分给我啊。。
3、显然是印错了。short int 型， 所有编译器都是 16位。不像 int 型，有的处理成 32 位，有的处理成 16 位。计算机以 byte 为单位，1 byte 是 8 bits.内存中的储存，就算要对齐，也以byte为单位。
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